Sommaire
- Chartre développement durable
- Membres du comité de pilotage
- Pourquoi ?
- Comment agir ?
- Les consommations et la gestion des déchets
- Les équipements
- L’alimentation et la santé
- Le patrimoine naturel
- Les arts et cultures
- La solidarité
- Les partenaires
1. Chartre développement durable
Notre établissement s’engage dans une démarche d’Education au Développement Durable. Cet engagement s’inscrit dans notre projet éducatif et s’appuie sur ses valeurs.
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Lycée éco responsable et Agenda 21 sont des démarches reconnues par l’Education nationale afin de sensibiliser jeunes et adultes au Développement Durable. Des actions concrètes encadrées par des membres de la communauté éducative et s’appuyant sur les programmes scolaires permettront aux jeunes d’agir en faisant appel aux valeurs humanistes que sont : la Solidarité, le respect, le Sens des responsabilités. Nous devons former des adultes attentifs aux autres et respectueux de leur environnement. |
Notre établissement regroupe, sur 35 000 m2, une école, un collège et un lycée au cœur de l’agglomération grenobloise. Plus de 1200 élèves et 120 enseignants et personnels administratifs travaillent ensemble. Nous avons conscience de notre rôle dans la gestion des ressources et des conditions de vie des Hommes.
Ensemble, nous souhaitons adopter des comportements responsables envers l’Homme et son environnement. En conséquence, nous décidons de rechercher des comportements éco responsables dans le cadre de notre établissement que nous pourrons appliquer dans notre vie quotidienne.
L’Externat Notre Dame s’engage à mettre en œuvre des activités de sensibilisation et des actions contribuant à :
1. Améliorer la maîtrise des consommations et la gestion des déchets.
2. Développer l’éducation à la santé et promouvoir une alimentation équilibrée et saine.
3. Valoriser les bâtiments, les équipements et promouvoir les transports respectueux de l’environnement.
4. Développer l’ouverture vers les arts et cultures.
5. Renforcer les solidarités dans et hors de l’établissement.
6. Valoriser le patrimoine naturel et protéger la biodiversité.
Un comité de pilotage est chargé de la coordination.
B. Hamel
Chef d’établissement
2 Membres du comité de pilotage Développement Durable
| B. Hamel (chef d’établissement) |
E. Ollier (parent d’élève) |
I. Blampignon (prof. d’anglais)
G. Blanc (prof. de technologie)
P. Bon (prof. de SVT)
E. Breton (prof. SVT, prof. relais EDD)
A. Cordeiro (prof. documentaliste)
MO. Danchin (prof. documentaliste)
B. Gaudin (prof. de mathématiques)
D. Jonnard (intendant)
C. Merel (prof. de SVT)
N. Perrier (responsable de la vie scolaire)
G. Ramos (technicien des laboratoires de sciences)
JP. Sert (prof. d’histoire géographie)
C. Villafana (infirmière) |
A. Astoul (lycéenne)
H. Bollon (lycéenne)
I. Hasnaoui (lycéenne)
J. Huart (lycéen)
I. Kheloufi (lycéenne)
T. Klipffel (lycéenne)
S. Malevergne (lycéenne)
C. Mondon (lycéenne)
A. Robin (lycéen) |
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- Pour participer à la mise en œuvre du projet éducatif.
- Pour responsabiliser le personnel, les élèves et les familles.
- Pour répondre à la généralisation de l’Education au Développement Durable.
- Pour favoriser l’interdisciplinarité.
- Pour pérenniser et dynamiser les actions déjà en place à l’E.N.D.
- Pour développer des partenariats.
- Pour ancrer l’Externat Notre Dame dans le 21ème siècle.
- Par le dialogue
- Par la participation de tous
- Par un engagement personnel
5. Les consommations et la gestion des déchets
Maîtriser et économiser les consommations
* Déchets
* Eau
* Energie
* Matériel
* Papiers
Quelques exemples d’actions dans l’établissement
- Réalisation d'affichettes pour inciter aux économies d'électricité (CDI-6ème) « nouveauté »
- Conférence sur la disparition de la mer d'Aral (2nde et 1èreS) « nouveauté »
- Conférence sur l'électricité (3ème) « nouveauté »
- Travail annuel SVT-CDI sur le thème « Environnement, santé et développement durable » (3ème)
- Tri sélectif dans les salles du collège, salles spécialisées et salles des professeurs
- Mise à disposition de feuilles de brouillon dans diverses salles (CDI, salles des professeurs ...)
- La moitié des radiateurs existants est coupée en hiver
- Communication interne par courriels
- Généralisation des robinets d’eau avec bouton poussoir
- Minuterie pour l’éclairage dans couloirs et hall
- Mise en place de bac à compost
- Etc.
Valoriser les bâtiments et les équipements, faciliter l’accessibilité à l’établissement
Quelques exemples d’actions dans l’établissement
- Réalisation d'un parc à vélos dans la cours du lycée « nouveauté »
- Programme pluriannuel de rénovation des peintures
- Remplacement des bancs extérieurs
- Promotion des transports en commun (intervention dans les classes d’agents de la Semitag)
- Participation à l’opération « nettoyons la nature »
- Responsabilisation d’élèves de services dans les classes
- Etc.
7. L’alimentation et la santé
Promouvoir une alimentation saine, équilibrée et respectueuse de l’environnement
Quelques exemples d’actions dans l’établissement
- « Actions de sensibilisation dans le domaine de la santé :
1. éducation à la vie affective et sexuelle avec l'intervention du centre de planification en 4ème et de Sézame en 3ème
2. réflexion autour de l'équilibre alimentaire et des troubles du comportement en 2nde grâce à l'apport d'un médecin
3. prévention des conduites addictives en 1ère avec l'aide de Mme Beaudé, responsable de Axes (drogues) et des élèves puéricultrices (alcool)
4. intervention sur l'équilibre alimentaire faite par l'infirmière (6ème)
5. Intervention sur "la confiance en soi "lors de la journée d'orientation destinée aux 2des
- Travail annuel SVT-CDI sur le thème « Environnement, santé et développement durable » (3ème)
- Mise en place de plantes dépolluantes d'intérieur dans l'établissement (1èreS) « nouveauté »
- Un repas à thème proposé chaque mois
- Etc.
Valoriser le patrimoine naturel et protéger la biodiversité
Quelques exemples d’actions dans l’établissement
- Projet de rénovation de la cours du lycée proposé par les éco lycéens en collaboration avec le CVL « nouveauté »
- Plantations extérieures (6ème et 2nde prep) « nouveauté »
- Mise en place de plantes dépolluantes d'intérieur dans l'établissement (1èreS) « nouveauté »
- Classement de l'Externat comme site protégé de biodiversité en partenariat avec la ligue de protection des oiseaux « nouveauté »
- Aucune utilisation de désherbant dans l’établissement « nouveauté »
- Participation à l’opération « nettoyons la nature »
- Constitution d’une pépinière
- Réalisation de zones végétales protégées
- Etc.
Développer l’ouverture vers les arts et cultures
Quelques exemples d’actions dans l’établissement
- Sorties pédagogiques en Angleterre, Italie, Espagne, Allemagne, France
- Ateliers « théâtre » au collège
- Option théâtre au lycée
- Participation aux concours : Bios, Big Challenge, Kangourou, European Schoolnet
- Création d’arts sur les thèmes de l’environnement, de la nature, de l’urbanisme (collaboration avec la maison de l’architecture de Grenoble)
- Participation au projet Comenius
- Etc.
Renforcer les solidarités dans et hors de l’établissement.
Quelques exemples d’actions dans l’établissement
- Réflexion philosophique « Avons-nous des devoirs envers les générations futures » (Term) « nouveauté »
- Organisation d’une vente de croissants par les éco lycéens au bénéfice de l'association Terre Partagée (en partenariat avec Sodexo qui a offert les croissants « nouveauté »
- Collecte alimentaire pour les bébés du coeur
- Loto organisé par l’association des parents d’élèves
- Action de solidarité avec l'association Terre Partagée (Zula) au profit des enfants du village de Réo (Burkina Faso)
- Mise en place d’un monitorat-tutorat entre les élèves
- Etc.
- Région Rhône Alpes
- Fondation pour l'Education à l'Environnement en Europe
- Sodexo
- Samu social
- Planning Familial de Grenoble
Des informations supplémentaires concernant diverses activités de sensibilisation ou actions sont consultables dans les rubriques « Les actions Développement Durable » de la partie « les actualités » du site.
Des fiches type Eco-MAC sont disponibles sont le logo de la page.
PDF : ECO-MAG 3°1 (2009-2010)...
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